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课程

政治课程

1311. 美国政治原则. 美国政治秩序的基本原则及其影响的研究 就目前的政治实践而言,从不同的正义观点来看 和人性. 阅读包括《亚博yaboApp》 宪法, 联邦党人以及后来的托克维尔(Tocqueville)的作品 美国的民主,以及当代作品. 秋季和春季提供.

3312. 政治制度:古人、基督徒和现代性的到来. 对古代、基督教和现代关于人类灵魂和道德的概念的考察 以及政治秩序. 展览的重点是普鲁塔克、圣. 奥古斯汀, 马基雅维里. 特别注意对罗马共和国的不同分析 和帝国,以及他们的生活方式. 秋天.

3323. 宪法. 对宪法及其文本解释方式的研究, 主要由最高法院裁决. 重点是人们的生活方式,通过 宪法赋予了各州不同的权力和责任 联邦政府的三个分支. 秋天.

3324. 公共政策. 考虑公共政策是如何制定的,以及当代几个突出的问题, 比如全球变暖、移民、贫困和平等问题. 备用 年.

3325. 美国外交政策. 本课程主要研究有关美国的基本文献和政治家的演说 外交政策. 个案研究将为这方面的研究提供出发点 课题如共产主义与宪政民主的冲突、作用等 道德在国际事务中的作用,以及国内外政治的关系. 案例研究的主题可能包括美国建国、美墨战争和 南北战争、美西战争、第一次世界大战、冷战和反恐战争. 春天.

3326. 总统. 研究美国总统的宪法设计和实际运作. 总统的选择,现代总统制度的兴起,行政人员的性格 权力和民主领导的本质将被考察. 不同年.

3327. 公民权利. 对美国政权中的民权的研究,以最高法院案件为重点 《亚博yaboApp》和《第十四条修正案. 一个主要的主题是对比 当前自由主义与保守主义的民权观念与观念 开国元勋和他们的继任者. 春天.

3328. 国会. 考察了国家立法进程,比较了认识 20世纪的建国与重建这一进程. 强调 将置于当代国会之上,并特别关注其内部 组织、其主要程序(包括普通立法程序等) 以及预算程序),以及在新时代如何拥抱行政权力 协议期及之后的时间改变了立法程序的形式和政治. 不同年.

3329. 政治与党派. 对政党在扩大的共和政府中所起作用的考察. 亚博yaboApp将特别关注建国一代对政党的争论, 马丁·范布伦对建立持久的两党制的贡献, 该体系的形式和规范,以及随后意在削弱的改革 或者取代党派对政府的影响力. 不同年.
 
3331. 柏拉图的 共和国. 苏格拉底的方法在政治研究中通过仔细阅读 共和国是西方传统政治哲学领域的开创性著作. 适当的方法 对对话形式的强调体现在阐释上. 秋天.

3332. 亚里士多德的 政治. 对政治基础著作的仔细阅读. 据说亚里士多德有 将苏格拉底和苏格拉底的哲学思辨系统化,使之更加实用 柏拉图. 讨论这在多大程度上是正确的,以及为什么亚里士多德的著作仍然存在 这是理解政治生活的基础. 春天.

3333. 中世纪的政治哲学. 对主要思想家的思考,特别强调可能性 信仰与理性的冲突和各种各样的解决方案被提出了“神学-政治” 问题.选自伊斯兰教、犹太教和基督教的作者. 不同年.

3334. 启蒙运动和自由民主. 早期现代政治哲学的论述. 通常讨论的作者包括 Hobbes, the founder of modern natural law and natural right; Locke, the philosopher of the constitutional republic of the American Founding; and Rousseau, who revolted 反对以团体、美德和哲学的名义进行的启蒙运动. 春天.

3335. 现代性与后现代性. 对后卢梭时代几位著名思想家的考察,如康德、黑格尔、 马克思、密尔、尼采、海德格尔和里奥·施特劳斯. 课程的主题将是 the abandonment of natural right in late modern thought; the turn to History as a possible standard of right; then the crisis that ensues when history proves to be 无法提供标准. 春天.

3336. 比较政府. 当代政府理论与实践研究. 选择将是 来自西方和非西方政权. 不同年.

3338. 马克思主义与俄国. 对马克思列宁著作的选编进行了考察,其次是对马克思列宁著作的思考 前苏联政权和后苏联的俄罗斯. 课程的一个主要主题是 现代暴政的本质及其回归的前景. 不同年.

3339. 国际政治. 国家间政治研究:对国家间政治的研究,以当代国际为重点 设置. 关于未来等主题的阅读来自一手和二手资料 国际关系,国家间政治的道德基础,外交, 多国机构、军事与安全政策之间的关系 政权类型和国际行动,秋季,交替年.

3342. 《政治哲学与家庭. 本课程将着重于古典、早期现代和晚期现代的理解 家庭在政治交往中的性质和作用. 特别的关注 这些观念对美国家庭的形成有何影响 在建国时期,以及二十世纪之后的改革 在进步主义、女权主义和弗洛伊德主义的要求下. 每年.

3356. 美国政治思想. 从建国到伍德罗·威尔逊的美国政治思想. 具体的文本选择 讲师. 根据需要提供.

3358. 美国建国. 通过原创来研究开国元勋对政治和人类生活的理解 文件,尤指政治家和在他们的官方活动中当选的机构的文件 能力. 主题将包括开国元勋对平等、自由、自然的理解 权利、同意、公共政策、贵族、幸福和国家结构 州政府. 自由派和保守派对国父们的批评也会如此 被认为是. 不同年.

3362. 20世纪美国政治思想与政策. 本课程考察了进步主义对20世纪国内政策制定的影响, 专注于摆脱开国一代的“有限”观念 政府支持更广泛的国家权力概念. 注意力将 要对这种变革的哲学根源以及实施予以重视 这种实践上的变化,尤其是在新政和大社会时期. 每年.

3368. 天主教政治思想. 这门课程的目的是了解教会的教导 政治社会的性质与目的,以及与之有关的关系 教会和政治秩序. 这门课程涵盖了主要的政治问题 St. 奥古斯丁和圣. 托马斯,教皇和世俗权威之间的斗争 中世纪和宗教改革,以及天主教之间的关系 教学与现代性. 以下部分或全部将被处理:应用程序 of natural law teaching; the relationship between natural law and natural rights; forms of regimes; the common good; toleration; Catholicism and democracy; Catholicism 和资本主义. 不同年.

4311. 修昔底德:《大学本科》. 细读修昔底德的《亚博yaboApp》 伯罗奔尼撒战争史. 课程的主题包括修昔底德对国际关系的论述, 帝国主义的正义,国内外政治之间的联系, 修辞,和政治的基础在必要性和道德. 不同年.
 
4350. 亚里士多德的 道德. 政治生活的伦理基础是通过对它的研究而显现出来的 《亚博yaboApp》. 不同年.

4351. 高级研讨会. 本课程旨在以综合的方式将许多主题结合起来 以及专业内特定课程所涉及的问题. 一些新的文本,或者新的 作者,也可以检查,以理解相互作用的目的 这些文本和作者标志着西方世界的思想运动. 学生 是否要写一篇与课程相关的论文. 秋天.

4352-4353-4354-4355. 特别的主题. 根据学生的兴趣和教授的可用性提供课程.

4V61. 独立研究. 本课程为每个学生提供了研究任何主题的机会, 问题,或在政治学学科内的工作. 内容将会确定 与指导老师协商. 前提条件:导师同意. 提供 根据需要.
 
5357. 高级/研究生选修. 根据学生的兴趣和教授的时间提供. 招生 开放给进修班本科生,经系主任批准,并予毕业 经项目主任批准的学生. 

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